<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7680519690648748790</id><updated>2012-02-16T00:03:05.825-08:00</updated><category term='Subliminar'/><category term='Discóbulo'/><category term='Amazonas'/><category term='Fauna'/><category term='Desenho infantil'/><category term='Publicidade'/><category term='Vinil'/><category term='Amazônia'/><category term='Arte'/><category term='Arte Grega'/><category term='Releituras'/><category term='História em Quadrinhos'/><category term='Fotografia'/><category term='Educação'/><category term='Romantismo'/><category term='Capa'/><category term='Imagem'/><category term='Propaganda'/><category term='Pintura'/><category term='Delacroix'/><category term='Discos'/><category term='Índios'/><title type='text'>Diário da Arte</title><subtitle type='html'>Arte Arte Arte Arte Arte Arte Arte</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://diadaarte.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>**********</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16234080192967626659</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-a2CWohKCq0Y/Tsfv3y-mH-I/AAAAAAAAAIw/ECeu9Tyoypk/s220/FERNANDO%2BJR.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>11</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7680519690648748790.post-7736562465126992112</id><published>2011-11-19T10:06:00.000-08:00</published><updated>2011-11-19T10:27:39.477-08:00</updated><title type='text'>O preço do progresso</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-UIkXquzDgCs/TsfxZyoOJoI/AAAAAAAAAJg/4bESiUE7l9A/s1600/CACHOEIRA%2BDO%2BTARUM%25C3%2583%2B%25282%2529.JPG"&gt;&lt;img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 300px; FLOAT: left; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5676771280713295490" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-UIkXquzDgCs/TsfxZyoOJoI/AAAAAAAAAJg/4bESiUE7l9A/s400/CACHOEIRA%2BDO%2BTARUM%25C3%2583%2B%25282%2529.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Cachoeira do Tarumã em Manaus - Amazonas. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Foto 2011&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Há dez anos atrás eu tirei uma foto pisando n'água com um ponto de vista bem melhor. Hoje ainda é possível fotografar, mas sem pisar por causa da poluição.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;É só uma questão de tempo! Não podemos evitar a destruição da natureza, simplesmente estamos adiando...&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Até quando? é o preço do progresso? &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Nossos herdeiros do futuro irão poder ver somente através de fotos (talvez editadas no Photoshop)?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Sentirão o cheiro do mato molhado ou somente o odor do lixo e das águas servidas?&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7680519690648748790-7736562465126992112?l=diadaarte.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://diadaarte.blogspot.com/feeds/7736562465126992112/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2011/11/o-preco-do-progresso.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/7736562465126992112'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/7736562465126992112'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2011/11/o-preco-do-progresso.html' title='O preço do progresso'/><author><name>**********</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16234080192967626659</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-a2CWohKCq0Y/Tsfv3y-mH-I/AAAAAAAAAIw/ECeu9Tyoypk/s220/FERNANDO%2BJR.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-UIkXquzDgCs/TsfxZyoOJoI/AAAAAAAAAJg/4bESiUE7l9A/s72-c/CACHOEIRA%2BDO%2BTARUM%25C3%2583%2B%25282%2529.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7680519690648748790.post-165083466460984495</id><published>2011-09-01T11:07:00.000-07:00</published><updated>2011-09-01T11:41:26.557-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Subliminar'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Imagem'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Vinil'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Discos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Capa'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Fotografia'/><title type='text'>Leitura de imagem: "As aparências enganam"</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-2-UanLCDhjk/Tl_Q_QEBRdI/AAAAAAAAAIo/xhdcJZVCOQE/s1600/TODOS%2BOS%2BOLHOS%2B-%2BTom%2BZ%25C3%25A9%2B1973.JPG"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 319px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5647462242808055250" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/-2-UanLCDhjk/Tl_Q_QEBRdI/AAAAAAAAAIo/xhdcJZVCOQE/s320/TODOS%2BOS%2BOLHOS%2B-%2BTom%2BZ%25C3%25A9%2B1973.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;A fotografia é um signo, cheio de significados, é uma linguagem visual que, muitas vezes, depende do conhecimento prévio do espectador, algumas vezes esse significado precisa ser aprendido.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Em 1973 o compositor Tom Zé lançou pela gravadora Continental o LP "Todos os Olhos". Na capa uma imagem que nínguém nunca chegou a descobrir do que se tratava, até que o próprio compositor numa entrevista no Programa do Jô, revelou o enigma. A foto da capa do disco é nada menos do que um close de um ânus no centro do qual foi colocada uma bola de gude.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Devemos lembrar que na época era a plenitude da ditadura militar no Brasil e que varias músicas dele já haviam sido censuradas. Na época um amigo propós: "Vamos sacanear esses caras...por que não colocarmos um cú na capa?" Tom Zé com certa relutância falou: "Tá maluco, vamos ser presos". Depois de descobrir a maneira como seria feito, concordou. A namorada do amigo se propôs a posar com a bolinha de gude, ele mesmo fotografou em foco fechado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;O resultado foi exposto nas prateleiras das lojas de discos e a censura nem imaginou do que se tratava, o enigma só foi revelado depois da abertura democrática.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7680519690648748790-165083466460984495?l=diadaarte.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://diadaarte.blogspot.com/feeds/165083466460984495/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2011/09/leitura-de-imagem-as-aparencias-enganam.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/165083466460984495'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/165083466460984495'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2011/09/leitura-de-imagem-as-aparencias-enganam.html' title='Leitura de imagem: &quot;As aparências enganam&quot;'/><author><name>**********</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16234080192967626659</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-a2CWohKCq0Y/Tsfv3y-mH-I/AAAAAAAAAIw/ECeu9Tyoypk/s220/FERNANDO%2BJR.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-2-UanLCDhjk/Tl_Q_QEBRdI/AAAAAAAAAIo/xhdcJZVCOQE/s72-c/TODOS%2BOS%2BOLHOS%2B-%2BTom%2BZ%25C3%25A9%2B1973.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7680519690648748790.post-1600054453424507984</id><published>2011-09-01T10:06:00.000-07:00</published><updated>2011-09-01T10:58:23.711-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Arte'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Romantismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Releituras'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Delacroix'/><title type='text'>História da Arte na Mídia Atual II</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-qn8Oa5Iuw8Y/Tl_GI2tmdtI/AAAAAAAAAIg/gHnWP_1kWls/s1600/02%2B-%2BVEJA%2B%2528FEV%2B2005%2529.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 155px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5647450313173923538" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-qn8Oa5Iuw8Y/Tl_GI2tmdtI/AAAAAAAAAIg/gHnWP_1kWls/s320/02%2B-%2BVEJA%2B%2528FEV%2B2005%2529.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Em 1831, Eugène Delacroix pintou uma de suas obras-primas "A liberdade guiando o povo", que marca a Revolta de Paris de julho de 1830.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Em fevereeiro de 2005 a revista VEJA se utiliza da obra para dar ênfase na materia de capa: "Revolução pela educação" fazendo analogia da educação na Coréa e no Brasil.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;A pintura mostra uma mulher segurando a bandeira da França (a liberdade) guiando o povo. Em 2005 a tecnologia digital proporcionou ao designer da capa colocar a bandeira da Coréa no lugar da francesa para melhor transmitir sua mensagem visual. Uma releitura de uma obra em um novo contexto. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7680519690648748790-1600054453424507984?l=diadaarte.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://diadaarte.blogspot.com/feeds/1600054453424507984/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2011/09/historia-da-arte-na-midia-atual-ii.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/1600054453424507984'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/1600054453424507984'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2011/09/historia-da-arte-na-midia-atual-ii.html' title='História da Arte na Mídia Atual II'/><author><name>**********</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16234080192967626659</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-a2CWohKCq0Y/Tsfv3y-mH-I/AAAAAAAAAIw/ECeu9Tyoypk/s220/FERNANDO%2BJR.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-qn8Oa5Iuw8Y/Tl_GI2tmdtI/AAAAAAAAAIg/gHnWP_1kWls/s72-c/02%2B-%2BVEJA%2B%2528FEV%2B2005%2529.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7680519690648748790.post-4485764839899266322</id><published>2011-08-28T18:05:00.000-07:00</published><updated>2011-08-28T20:39:36.075-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Discóbulo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Publicidade'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Propaganda'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Arte Grega'/><title type='text'>História da Arte na Mídia Atual I</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-He71ch-6fII/TlruP_yTp2I/AAAAAAAAAIY/Uo-lSFr2SEY/s1600/01%2B-%2BCOMPANHIA%2BATHL%25C3%2589TICA.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 222px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5646087041450223458" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-He71ch-6fII/TlruP_yTp2I/AAAAAAAAAIY/Uo-lSFr2SEY/s320/01%2B-%2BCOMPANHIA%2BATHL%25C3%2589TICA.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Quando a arte é boa, ela se eterniza. Embora a história mostre que os estilos são temporal, depende do momento histórico, da sociedade, da cultura, etc. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;A verdadeira arte é atemporal, mesmo que a mensagem seja transformada para outro contexto, uma releitura para transmitir novos conceitos. Aqui a obra do escultor grego Miron que viveu em Atenas em meados do século V a.C. Foi um dos maiores escultores gregos do período, e é hoje lembrado pelo bronze "Discóbolo", conhecido por intermédio de cópias romanas em mármore; a melhor delas pertence ao Museu das Termas, Roma. Hoje essa obra é usada em diversos contextos como jogos olímpicos, logotipos, publicidade e propaganda, dentre outros. É facíl e criativo usar uma imagem conhecida por todos para transmitir uma mensagem.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7680519690648748790-4485764839899266322?l=diadaarte.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://diadaarte.blogspot.com/feeds/4485764839899266322/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2011/08/historia-da-arte-na-midia-atual.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/4485764839899266322'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/4485764839899266322'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2011/08/historia-da-arte-na-midia-atual.html' title='História da Arte na Mídia Atual I'/><author><name>**********</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16234080192967626659</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-a2CWohKCq0Y/Tsfv3y-mH-I/AAAAAAAAAIw/ECeu9Tyoypk/s220/FERNANDO%2BJR.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-He71ch-6fII/TlruP_yTp2I/AAAAAAAAAIY/Uo-lSFr2SEY/s72-c/01%2B-%2BCOMPANHIA%2BATHL%25C3%2589TICA.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7680519690648748790.post-4287109353853233580</id><published>2011-08-04T11:58:00.000-07:00</published><updated>2011-08-04T12:38:12.952-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Arte'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Amazônia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Índios'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pintura'/><title type='text'>Somos Todos Índios</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-cafjKnUfGl0/Tjrvws9VYDI/AAAAAAAAAHY/iJETWmt37HY/s1600/FIGURA%2B21%2BPEQ.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 465px; DISPLAY: block; HEIGHT: 233px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5637081503588769842" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/-cafjKnUfGl0/Tjrvws9VYDI/AAAAAAAAAHY/iJETWmt37HY/s320/FIGURA%2B21%2BPEQ.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Os índios Tukano pintam os grafismos de seus bancos com uma espécie de carimbo feito com tala de arumã (planta da família das marantáceas usada na região amazônica para confecção de cestarias) dobrada em formato triangular e o pincel feito de capim batido. São recursos encontrados no meio ambiente, uma lição de arte ecológica.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-gAtqpGHoh1g/TjrsSSkZ3pI/AAAAAAAAAHQ/PYdSD8MSBaI/s1600/Fernando%2Bcom%2B%25C3%258Dndios%2BJUMAMADI%2Bem%2BL%25C3%2581BREA.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5637077682573926034" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-gAtqpGHoh1g/TjrsSSkZ3pI/AAAAAAAAAHQ/PYdSD8MSBaI/s320/Fernando%2Bcom%2B%25C3%258Dndios%2BJUMAMADI%2Bem%2BL%25C3%2581BREA.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Numa viagem ao município de Lábrea no Amazonas, conheci na pracinha da cidade, em frente à igrejinha de N. s. de Nazaré, índios Juma Madi - meus irmãos da floresta que ensinaram-me algumas plantas medicinais e técnicas de pinturas artísticas que podemos aplicar no nosso dia a dia da arte. Esse povo da floresta é conhecedor de técnicas transmitidas através da cultura, merece todo nosso respeito.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7680519690648748790-4287109353853233580?l=diadaarte.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://diadaarte.blogspot.com/feeds/4287109353853233580/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2011/08/somos-todos-indios.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/4287109353853233580'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/4287109353853233580'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2011/08/somos-todos-indios.html' title='Somos Todos Índios'/><author><name>**********</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16234080192967626659</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-a2CWohKCq0Y/Tsfv3y-mH-I/AAAAAAAAAIw/ECeu9Tyoypk/s220/FERNANDO%2BJR.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-cafjKnUfGl0/Tjrvws9VYDI/AAAAAAAAAHY/iJETWmt37HY/s72-c/FIGURA%2B21%2BPEQ.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7680519690648748790.post-8777019876420786766</id><published>2011-04-19T17:19:00.000-07:00</published><updated>2011-04-19T18:54:09.331-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='História em Quadrinhos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educação'/><title type='text'>Histórias em Quadrinhos nas Escolas</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-89pdNmD83Wc/Ta4r-uAIW8I/AAAAAAAAAG8/M5qd-wcqvlU/s1600/POLUI%25C3%2587%25C3%2583O%2BSONORA%2B%2528O%2BGRITO%2529.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 118px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5597459743368567746" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-89pdNmD83Wc/Ta4r-uAIW8I/AAAAAAAAAG8/M5qd-wcqvlU/s320/POLUI%25C3%2587%25C3%2583O%2BSONORA%2B%2528O%2BGRITO%2529.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-3OmpgDGjKOw/Ta4rkK9fWTI/AAAAAAAAAG0/dg-8hfuY8eQ/s1600/OS%2BN%25C3%2594MADES.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 132px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5597459287285651762" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/-3OmpgDGjKOw/Ta4rkK9fWTI/AAAAAAAAAG0/dg-8hfuY8eQ/s320/OS%2BN%25C3%2594MADES.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-enycSHS6kGs/Ta4rR8SMHhI/AAAAAAAAAGs/4LbgJirml4g/s1600/FOTOGRAFO%2BDA%2BMATUREZA.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 114px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5597458974108294674" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/-enycSHS6kGs/Ta4rR8SMHhI/AAAAAAAAAGs/4LbgJirml4g/s320/FOTOGRAFO%2BDA%2BMATUREZA.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;"Os quadrinhos são a forma de comunicação mais instantânea e internacional de todas as formas modernas de contato entre os homens de nosso século. Mesmo o momento grandioso da história da humanidade, em que o pé do homem pisou na lua e foi televisado direta e indiretamente, para o mundo todo, já era uma imagem gasta e previstas pelos quadrinhos". (Álvaro de Moya em "Shazam" - Ed. Perspectiva).&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;Os quadrinhos apresentados na sala de aula permitem trabalhar a discussão tanto de aspectos éticos quanto de problemas ecológicos, socioeconômicos, dentre outros.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;No Brasil existem professores aplicando as HQ em sala de aula. Essas práticas precisam ser mais divulgadas para que haja troca de experiências entre os profissionais da educação, é um futuro promissor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7680519690648748790-8777019876420786766?l=diadaarte.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://diadaarte.blogspot.com/feeds/8777019876420786766/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2011/04/historias-em-quadrinhos-nas-escolas.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/8777019876420786766'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/8777019876420786766'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2011/04/historias-em-quadrinhos-nas-escolas.html' title='Histórias em Quadrinhos nas Escolas'/><author><name>**********</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16234080192967626659</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-a2CWohKCq0Y/Tsfv3y-mH-I/AAAAAAAAAIw/ECeu9Tyoypk/s220/FERNANDO%2BJR.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-89pdNmD83Wc/Ta4r-uAIW8I/AAAAAAAAAG8/M5qd-wcqvlU/s72-c/POLUI%25C3%2587%25C3%2583O%2BSONORA%2B%2528O%2BGRITO%2529.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7680519690648748790.post-4481349976361107014</id><published>2011-04-18T21:13:00.000-07:00</published><updated>2011-04-19T19:02:35.060-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Desenho infantil'/><title type='text'>O desenho Infantil</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-rw30zSYEQPY/Ta4-SXy5flI/AAAAAAAAAHE/YBOslFaKQxI/s1600/CARROS%2BHOT%2B3%2B-%2BDavi%2B2009.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 97px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5597479872214171218" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-rw30zSYEQPY/Ta4-SXy5flI/AAAAAAAAAHE/YBOslFaKQxI/s320/CARROS%2BHOT%2B3%2B-%2BDavi%2B2009.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-VZ5Qsys1lio/Ta0V8cZRvKI/AAAAAAAAAGU/W1MYvQMQMjI/s1600/HOT%2B1%2B-%2BDavi%2B2009.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 124px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5597154040049941666" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/-VZ5Qsys1lio/Ta0V8cZRvKI/AAAAAAAAAGU/W1MYvQMQMjI/s320/HOT%2B1%2B-%2BDavi%2B2009.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;O desenho é uma linguagem, um modo de expressão da criança, constitui uma língua que possui seu vocabulário. Quem de nós não desenhou um fusquinha quando criança? Um sol com careta? Uma árvore com maçãs? Uma figura humana esquematizada? &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Semelhante a arte primitiva, todos os individuos tornariam a passar pelas mesmas fases percorridas pela espécie a que pertence? Será que uma criança nos Estados Unidos desenharia um sol da mesma maneira que uma criança na Amazônia, isolada geograficamente, desenharia?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;As crianças da década de 70 desenhavam "fusquinha", bola, papagaios de papel (pipas), e hoje? videogames, computadores?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Postei aqui o desenho do meu filho Davi com 8 anos de idade. São desenhos de carros influenciados pelas miniaturas da "Hot wheels" que ele coleciona. Observe os detalhes de acabamento com traço grosso no contorno e traço fino no desenho.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7680519690648748790-4481349976361107014?l=diadaarte.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://diadaarte.blogspot.com/feeds/4481349976361107014/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2011/04/o-desenho-infantil.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/4481349976361107014'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/4481349976361107014'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2011/04/o-desenho-infantil.html' title='O desenho Infantil'/><author><name>**********</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16234080192967626659</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-a2CWohKCq0Y/Tsfv3y-mH-I/AAAAAAAAAIw/ECeu9Tyoypk/s220/FERNANDO%2BJR.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-rw30zSYEQPY/Ta4-SXy5flI/AAAAAAAAAHE/YBOslFaKQxI/s72-c/CARROS%2BHOT%2B3%2B-%2BDavi%2B2009.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7680519690648748790.post-5073539389009931253</id><published>2011-04-14T21:38:00.000-07:00</published><updated>2011-04-14T21:57:44.668-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Amazonas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Fauna'/><title type='text'>Baiano no Amazonas</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-axHXXbpwekg/TafQAKiAReI/AAAAAAAAAFk/NUwd68qMt7Y/s1600/PREGUI%25C3%2587A.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5595669763276686818" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/-axHXXbpwekg/TafQAKiAReI/AAAAAAAAAFk/NUwd68qMt7Y/s320/PREGUI%25C3%2587A.jpg" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;div&gt;Morar, trabalhar, viver no Amazonas é uma dádiva. No cotidiano podemos encontrar paraenses, maranhenses, cearenses e até baianos, por que não?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Esta foto tirei no meu local de trabalho - campus universitário da Universidade Federal do Amazonas, localizado na maior reserva de floresta tropical em área urbana do mundo: 6,7 milhões de metros quadrados.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Nela são encontradas varias espécies fauna - como a preguiça da foto, carinhosamente apelidada de "baiano"...&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7680519690648748790-5073539389009931253?l=diadaarte.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://diadaarte.blogspot.com/feeds/5073539389009931253/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2011/04/baiano-no-amazonas.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/5073539389009931253'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/5073539389009931253'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2011/04/baiano-no-amazonas.html' title='Baiano no Amazonas'/><author><name>**********</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16234080192967626659</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-a2CWohKCq0Y/Tsfv3y-mH-I/AAAAAAAAAIw/ECeu9Tyoypk/s220/FERNANDO%2BJR.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-axHXXbpwekg/TafQAKiAReI/AAAAAAAAAFk/NUwd68qMt7Y/s72-c/PREGUI%25C3%2587A.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7680519690648748790.post-2902950529842998042</id><published>2009-11-20T17:37:00.000-08:00</published><updated>2009-11-20T18:02:30.481-08:00</updated><title type='text'>História em Quadrinhos como meio facilitador da Educação Ambiental</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/SwdJv3vIaVI/AAAAAAAAAFM/ah1iWS9rqeU/s1600/ECOLOGIA+(TIRA).jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5406370964445882706" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 108px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/SwdJv3vIaVI/AAAAAAAAAFM/ah1iWS9rqeU/s320/ECOLOGIA+(TIRA).jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/SwdJg25X79I/AAAAAAAAAFE/ARFnzpfWZlk/s1600/MAURICINHO+ECOLOGICO.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5406370706522370002" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 144px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/SwdJg25X79I/AAAAAAAAAFE/ARFnzpfWZlk/s320/MAURICINHO+ECOLOGICO.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/SwdI91pnVII/AAAAAAAAAE8/KQ1bFPIcAi4/s1600/ECONOMIA+DE+ENERGIA+EL%C3%89TRICA.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5406370104892413058" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 137px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/SwdI91pnVII/AAAAAAAAAE8/KQ1bFPIcAi4/s320/ECONOMIA+DE+ENERGIA+EL%C3%89TRICA.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/SwdIsbw5ZuI/AAAAAAAAAE0/tO7D3SQy2pQ/s1600/ONGS+MEIO+AMBIENTE+(TIRAS).jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5406369805885859554" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 112px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/SwdIsbw5ZuI/AAAAAAAAAE0/tO7D3SQy2pQ/s320/ONGS+MEIO+AMBIENTE+(TIRAS).jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Estudiosos de História em quadrinhos consideram que a sua origem está no início da civilização. Nessa época, o homem tinha grande dependência em relação aos ciclos e fenômenos naturais, buscava explicações místicas e desenvolveu rituais mágicos para proteger-se e entender o meio em que vivia. Ao representar graficamente uma cena de caça, os homens das cavernas pretendiam atrair boa sorte, o homem primitivo pensava poder levar tal acontecimento a ocorrer na realidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Durante a Idade Média (final do século VI) o Papa Gregório adotou nas igrejas o uso de imagens em sequência para evangelizar um maior número de pessoas em menor tempo, pois 70% da população era composta de analfabetos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;A Arte sequencial ou história em quadrinhos (HQ) combina imagem e texto, construindo um código específico, o leitor participa por via emocional, a arte no seu maior sentido de transmitir emoções. Já existe um grande interesse na utilização das histórias em quadrinhos pelos professores como forma divertida e eficiente de ensinar. É um recurso que atinge a todos, até semi-analfabetos ou pessoas que não sejam hábeis em leitura, provavelmente porque utilizam símbolos convencionais para expressar emoções, sentimentos, ações etc.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;A análise de histórias em quadrinhos e tiras de jornais para debates em sala de aula sobre conceitos de sustentabilidade, preservação, conservação, energia renovável, recuperação ambiental para favorecer a compreensão das mensagens implícitas ou explícitas. A humanidade vive a realidade de precisar rever suas relações com a Mãe Natureza, sob pena de decretar a própria extinção. A proposta também busca promover a produção e utilização da HQ como um meio facilitador da educação ambiental das nossas crianças herdeiras do futuro e responsáveis pela continuidade da espécie humana.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;A educação ambiental pode contribuir na formação de cidadãos e profissionais docentes mais informados e comprometidos com ações que promovam a conscientização pública da preservação, conservação, recuperação ambiental como forma de garantir às gerações futuras desenvolvimento com qualidade de vida, em decorrência disso, surgem propostas para histórias em quadrinhos com o tema educação ambiental.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;A busca de qualidade do processo educativo é fundamental para a continuidade e eficiência de sua dimensão pedagógica e critério básico para legitimar nossas ações junto à opinião pública. Nas grandes cidades, a escola, além de outros meios de comunicação é responsável pela educação e conscientização do individuo e da sociedade, uma vez que há repasse de informações.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;O ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) e o ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) – que são elaborados pelo governo federal, aborda a linguagem visual, as edições anteriores da prova continham charges e tiras. Hoje a leitura de textos em outras linguagens (no caso os quadrinhos) é um dos conteúdos exigidos nas provas, portanto os candidatos devem ficar atentos às charges, tiras e cartuns veiculados na mídia impressa. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7680519690648748790-2902950529842998042?l=diadaarte.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://diadaarte.blogspot.com/feeds/2902950529842998042/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2009/11/historia-em-quadrinhos-como-meio.html#comment-form' title='7 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/2902950529842998042'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/2902950529842998042'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2009/11/historia-em-quadrinhos-como-meio.html' title='História em Quadrinhos como meio facilitador da Educação Ambiental'/><author><name>**********</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16234080192967626659</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-a2CWohKCq0Y/Tsfv3y-mH-I/AAAAAAAAAIw/ECeu9Tyoypk/s220/FERNANDO%2BJR.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/SwdJv3vIaVI/AAAAAAAAAFM/ah1iWS9rqeU/s72-c/ECOLOGIA+(TIRA).jpg' height='72' width='72'/><thr:total>7</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7680519690648748790.post-2616702481022216479</id><published>2009-07-31T20:27:00.000-07:00</published><updated>2009-07-31T20:57:01.115-07:00</updated><title type='text'>Desenho à mão livre x Computador</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/SnO7CqIpGQI/AAAAAAAAAEI/HgxbxVd-bOM/s1600-h/CASA+10+JULHO+AQUARELA.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5364837235473062146" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 286px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/SnO7CqIpGQI/AAAAAAAAAEI/HgxbxVd-bOM/s320/CASA+10+JULHO+AQUARELA.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/SnO4p93N9zI/AAAAAAAAAEA/VKg9juBErwI/s1600-h/08+-+NA+TORRE+DA+IGREJA.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5364834612248704818" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 251px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/SnO4p93N9zI/AAAAAAAAAEA/VKg9juBErwI/s320/08+-+NA+TORRE+DA+IGREJA.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;No final do século passado houve uma rápida evolução tecnológica e o artista, como na revolução industrial, sentiu-se ameaçado profissionalmente. Com a evolução dos computadores e sua disponibilidade no mercado, muitas pessoas passaram a se achar capacitadas, autosuficientes por dominarem um micro, não contratam mais profissionais especializados para serviços como folders, impressos informativos, banners, cartazes e até mesmo capas de CDs e livros, antes confiados ao profissional específico e não à aquele de “dotes artísticos” que possui equipamento de última geração. A popularização de instrumentos de criação de imagens transformou “pessoas comuns” em “designers gráficos”, mesmo nesse contexto o artista sempre terá um lugar de destaque para serviços criativos – esse é o diferencial no mercado de trabalho.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Para os designers gráficos a concorrência é aparente, pois existe um mercado novo. Uma empresa bem tratada necessita de uma boa imagem visual, a qual valoriza mais do que se possa imaginar. Qualquer empreendimento, evento, instituição deve planejar sua comunicação visual de maneira inteligente e criativa, inclusive as “Grafics Express” da vida não poderão dispensar um bom profissional da área.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Entre os alunos de arquitetura e engenharia existe a polêmica: Que devo usar para desenhar um projeto? O computador ou o grafite? Qual recurso devo usar para materializar minha idéia? Qual técnica poderia melhor expressar meu pensamento? – Usem o computador se forem capazes de dominá-lo, caso contrário irão perder muito tempo em suas criações. Aqui um conselho: usem a ferramenta que vocês conseguem melhor dominar. Ao se trabalhar com o computador, é importante lembrar que não podemos dominar todos os programas oferecidos pelo mercado tecnológico, aquele que o aluno dominar é o mais adequado para trabalhar. Conheci um engenheiro que desenhava planta baixa no Corel Draw, porque era o programa que ele dominava.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;O computador é um elemento a mais, como o pincel, o lápis, a aquarela, etc., é um meio e nunca fim, veio para somar, agilizar. É uma ferramenta que gerencia quase todas as formas de trabalho, seja na engenharia e arquitetura, no design gráfico e no cinema, enfim, em diversas áreas do conhecimento.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;A polêmica ainda é maior quando falamos do momento de criação. A rapidez e a variedade das ferramentas no computador, muitas vezes podem atrapalhar o cérebro no momento de concentração e criação. Por não dominar totalmente os recursos de um software o criador tende a limitar sua criatividade de acordo com as ferramentas de seu conhecimento, diferentemente do ato de criação com o lápis e papel, a idéia fica em primeiro lugar.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;O desenho à mão livre é sempre mais natural, simples e de linguagem fácil para explicar uma idéia inicial. Um traço à mão livre pode expressar muito mais que se possa imaginar, longe da frieza e perfeição dos computadores. Existem arquitetos que ao explicar determinado assunto construtivo ao mestre-de-obra, desenha nas paredes (da obra) esboços artisticamente elaborados e com detalhes explicativos. Nossos antepassados já desenhavam nas cavernas como forma de expressão. O desenho é uma linguagem, uma forma de comunicação simbólica indispensável no atual mundo globalizado, portanto um trabalho executado totalmente no computador é sempre mais expressivo quando imita o traço à mão livre. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7680519690648748790-2616702481022216479?l=diadaarte.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://diadaarte.blogspot.com/feeds/2616702481022216479/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2009/07/desenho-mao-livre-x-computador.html#comment-form' title='3 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/2616702481022216479'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/2616702481022216479'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2009/07/desenho-mao-livre-x-computador.html' title='Desenho à mão livre x Computador'/><author><name>**********</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16234080192967626659</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-a2CWohKCq0Y/Tsfv3y-mH-I/AAAAAAAAAIw/ECeu9Tyoypk/s220/FERNANDO%2BJR.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/SnO7CqIpGQI/AAAAAAAAAEI/HgxbxVd-bOM/s72-c/CASA+10+JULHO+AQUARELA.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7680519690648748790.post-7083092946709284666</id><published>2009-07-15T14:11:00.000-07:00</published><updated>2009-07-15T14:39:53.854-07:00</updated><title type='text'>Menino você esta fazendo arte?</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/Sl5MdwVAtcI/AAAAAAAAAD4/VCr4FJihxdU/s1600-h/PINTURA+COM+ALCOOL+(junho+2009)-+07.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5358804680690415042" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 213px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/Sl5MdwVAtcI/AAAAAAAAAD4/VCr4FJihxdU/s320/PINTURA+COM+ALCOOL+(junho+2009)-+07.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/Sl5MK9O6qzI/AAAAAAAAADw/PoBlJUPylWE/s1600-h/PALAFITAS+2.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5358804357736999730" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 208px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/Sl5MK9O6qzI/AAAAAAAAADw/PoBlJUPylWE/s320/PALAFITAS+2.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/Sl5Lu6Sc6wI/AAAAAAAAADo/UoI1rdlcLSM/s1600-h/PINTURA+COM+ALCOOL+(junho+2009)-+02.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5358803875910183682" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 223px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/Sl5Lu6Sc6wI/AAAAAAAAADo/UoI1rdlcLSM/s320/PINTURA+COM+ALCOOL+(junho+2009)-+02.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Para uma criança o brincar e o desenhar são impulsionados pela mesma força motivadora. Esses dois atos estão interligados que, durante o processo de criação ambos estarão numa mesma função. Ao desenhar acontece o ato de brincar, ao brincar pode acontecer o ato de desenhar. Desenhar é uma atividade lúdica, usa-se a expressão, a imaginação...&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Executar uma obra de arte é sempre uma dificuldade. Afirmações do cotidiano como: cozinhar é uma arte ou saber viver é uma arte ou ainda em sentido inverso: menino você esta fazendo arte? Lembro quando meu filho, ainda pequeno, derramou (por acaso) álcool em um papel térmico de fax. Percebi que estava fazendo “arte”: o álcool queimou o papel térmico e um efeito muito parecido com uma aguada em nanquim se apresentou! É arte! “isso eu também faço!” Usei a nova técnica do acaso para ilustrar o livro SATORI do meu amigo Luiz Bacelar.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Hoje o acaso não esta contido num sentido negativo, idéia de acidente, esta para criação e não destruição. A habilidade é exatamente a arma que se pode ter contra o acaso, para garantir o alcance de um objetivo qualquer. Alguns artistas ora afirmam, ora negam o acaso. Quando se diz que alguma coisa é obra do destino, estamos confirmando o acaso, nada é por acaso...&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;A técnica do acaso&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Material: papel térmico de fax, pincel e álcool.&lt;br /&gt;Umedeça o pincel no álcool, cuidado com excessos. &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;Em seguida desenhe no papel térmico (fax) com o pincel úmido.&lt;br /&gt;O desenho irá aparecer, é mágico!&lt;/em&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7680519690648748790-7083092946709284666?l=diadaarte.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://diadaarte.blogspot.com/feeds/7083092946709284666/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2009/07/menino-voce-esta-fazendo-arte.html#comment-form' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/7083092946709284666'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7680519690648748790/posts/default/7083092946709284666'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://diadaarte.blogspot.com/2009/07/menino-voce-esta-fazendo-arte.html' title='Menino você esta fazendo arte?'/><author><name>**********</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16234080192967626659</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-a2CWohKCq0Y/Tsfv3y-mH-I/AAAAAAAAAIw/ECeu9Tyoypk/s220/FERNANDO%2BJR.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_vd9VzarAejc/Sl5MdwVAtcI/AAAAAAAAAD4/VCr4FJihxdU/s72-c/PINTURA+COM+ALCOOL+(junho+2009)-+07.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry></feed>
